《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作是幼儿身心健康的重要标志，也是学习与发展的基础。”

01专业提升 共促成长

为进一步夯实教师基本功，规范园内操节编排，提升早操质量，促进教师专业技能的发展，我园在开学前组织全体教师深入学习《幼儿园体育指导手册》创编理论基础，从幼儿的运动发展规律，早操的编排内容和结构，早操编排的原则等进行提前学习与研讨，明晰早操创编趣味性、游戏性、锻炼性的价值取向，为早操活动开展打下坚实的基础。

02群策群力 精心编排

在学习创编理论之后，各年级组的老师们依据不同年龄段的幼儿特点和运动发展规律，从幼儿的角度出发，选择适宜的音乐，进行动作创编排练。

03活力早操 各展风采

葛塘街道中心幼儿园于9月27日下午开展全园广播操展示活动。活动前我园组织家委和家长代表对本次观摩活动进行详细部署，以便活动顺利进行。

瞧！伴随着孩子们自创的、朗朗上口的口号，大家排好队整装待发，表演时刻就要开始啦！

赵园长为本次早操展示进行致辞，鼓励孩子们积极、勇敢的参与，并感谢本次积极参与活动的家长代表，同时预祝早操展示取得圆满成功！

精彩瞬间

大班：让活力绽放

大班年级的早操结合花球轻器械特点，在力量、动作幅度和节奏速度上进行巧妙设计，同时加大了操节的难度以及队形、队列的变化频率，真正让早操“趣练结合”。

中班：长大我最棒

 中班的早操在编排上巧妙地将酸奶罐做成响响瓶，将轻器械融合到早操队列队行、操节、体能等环节中。操节中两两合作，组与组之间的互动，队列的穿插变化，既增加了趣味性也培养了幼儿的合作能力。

小班：萌娃爱运动

小班伴着开火车的音乐进场，充满趣味性和游戏性。早操跳出了可爱，跳出了他们对幼儿园运动的喜爱，也让大家感受到了小班幼儿的童真与童趣。

展示是契机，锻炼促成长。本次早操展示活动，既锻炼了幼儿的体能，也展示出葛塘中心幼儿园孩子健康活泼、积极向上的精神风貌。运动没有止境、健康没有终点，我园将一如既往地为孩子们创设锻炼的空间和机会，增强孩子们的体质，让祖国的花朵在阳光下尽情绽放!